优路教育：以科技赋能为抓手，以复合型人才培养为目标

近年来,随着产业升级和经济结构调整加速,社会对各行业人才的需求开始变得多样化,其中建筑工程行业、消防行业等对相关从业人员均做出了明确的要求。如建筑、公路、铁路等甲级资质需要企业主要人员具有建筑工程专业一级注册建造师 10 人以上;技术负责人具有 10 年以上从事工程施工技术管理工作经历,且为建筑工程专业一级注册建造师。

应急管理部也发布了《消防技术服务机构从业条件》的通知,明确要求:从事消防设施维护保养检测服务的消防技术服务机构,取得消防设施操作员国家职业资格证书的人员不少于6人,其中中级技能等级以上的不少于2人。

由此,职业教育便成为各行业人才提升技能的手段之一,也是面向职业、岗位活动的一种就业能力教育,突出特征是从事技术、技能、技艺、技巧等实践性教育教学。相对于普通教育,职业教育更注重实操训练。但在现实层面,部分人才存在理论与实践脱节,理论基础扎实,实操能力较差的现状。主要是对于实操类技能要求较高的技能提升来说,部分人员还有所欠缺。

在国家政策大力支持及信息技术高速发展的背景下,三维、VR技术在职业教育领域的应用越来越广泛,对知识结构系统化、传递与接收上产生了积极作用。优路教育十分注重三维技术、VR技术在职教活动中的应用,以提升知识吸收效率,助力实操教学。

多年来,优路教育立足职教赛道,持续在建筑工程、消防等领域持续发力。优路教育目前在做的工作之一就是通过在教学过程中植入3D仿真以及三维虚拟现实技术,把实际操作与知识点进行关联,助力探索人才培养模式。

理论与实操结合的复合型人才,是部分企业迫切所需,所求。优路教育投入三维产品的研发,并将其应用于消防项目的教学培训中,搭建仿真模拟场景,增强临场体验,帮助学员解决难题,使学员提前适应了相关设施的操作,培养了学员的创新意识。这样的教学创新,更符合现实的要求。

目前,优路教育已经开发了消防3D仿真学习平台等针对消防培训的三维教学产品。消防3D仿真学习平台的出现,增加了学习过程的趣味性、互动性和可理解性,让课程内容“活”起来,寓教于乐,使学员对知识更容易吸收,对技能掌握更深刻。

三维产品表现出其独特的优势:直观性、互动性、趣味性。通过三维模型帮助还原实物的原貌,学员可以仔细观察实物的细节,了解部件的内部构造,配合三维动画的演示,帮助学员对工作原理和工作流程建立更直观的认识。

3D课堂营造生动的环境,让学员身临其境。在沉浸式的场景中,学员通过交互式学习,积极参与到学习过程中,增强学习体验和学习效率。三维产品提供了教学交互方式,寓教于乐,让学员收获别样的学习体验和乐趣。

同样,虚拟现实带来的教学结构、学习认知、知识传递、实训演练等方面的改变,给注重实践能力、技能掌握能力、创新能力的职业教育注入了活力,赋予了更多实用的教学方式。针对此发展契机,优路教育将加大对实操项目的投入,着力以三维仿真、VR教学为手段,满足人才实操类技能提升的需求,不断探索创新。

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分。随着各行业对实操型人才的需求倍增,如何实现提升人才价值释放速率,还需在实操培训方面,继续发力。

未来,优路教育将继续探索三维技术、虚拟现实技术在职教方面的应用。以科技赋能作为抓手,以提高理论与实操兼备的复合型人才培养为目标,推动技能提升,为社会输送技能人才。